Test de programación

🔗 Conceptos básicos de programación, test dedicado a Scratch y la programación🔗

Reflexión 1ª Evaluación

 Una vez terminada la primera evaluación, me gustaría hacer un pequeño resumen sobre lo aprendido:

Estuvimos aplicando el código HTML en diferentes ejercicios, así como en un pequeño examen para aplicar lo visto en clase. También usemos imágenes CSS, junto con la tarea de abrirnos una cuenta en codecademy y neocities para practicar e ir subiendo las tareas

Al empezar el curso nuestro profesor se ha tenido que ir, pero vino otra profesora con la que hicimos grupos de 4 personas para hacer un trabajo en canva sobre el ciberacoso y la ciberseguridad en forma de periódico. Con ella también hicimos un ejercicio de HTML con fotos que nosotros quisiéramos (en mi caso fue una portada de Iron maiden y un bulldog inglés) para practicar un poco más antes del examen.

Cuando llegó nuestro profesor hicimos ejercicios de repaso para poder hacer bien el examen Se me complicó en el último momento, pero fue divertido. Espero seguir aprendiendo cosas nuevas en las siguientes evaluaciones

Ciberacoso y ciberseguridad

 El último trabajo de mis compañeras Celia, Idaira, Paula y mío ha sido escribir un artículo sobre la ciberseguridad, el ciberacoso y la repercusión sobre éstos en nuestras vidas

 

¿Yo, programador?

 Al terminar mi cuestionario de Codecademy para descubrir qué tipo de programador sería , mi resultado fue el siguiente: "Dot conector" o conector de puntos. La visión a largo plazo y la atención al detalle son mis puntos fuertes, así como la organización de grupos y animar al equipo

Pienso que esto es bastante acertado, ya que me gusta tenerlo todo bien organizado, y siempre que puedo, me gusta ayudar a los demás.

Me gustaría trabajar con algo relacionado a la programación en un futuro y pienso que este resultado es clave para representarme laboralmente 

Como escribir un buen artículo

1. Busca información en varias fuentes (haz referencia a ellas).
2. Resume la información.
3. Cuida la redacción y la ortografía.
4. Cuida la presentación (formato).
5. Pon una imagen o un vídeo (sin pasarse).
6. Pon un enlace “guapo” para más información.